Как снять подвеску - задняя: снятия и установки
- Поднять автомобиль у рамы. Поддержите заднюю ось, чтобы снять весь вес с пружин.
- Отвернуть гайки и снять болты крепления пружины к оси.
- Отвернуть гайки и снять болты с передней и задней проушин рессоры.
- Отвинтить гайки, вывернуть П-образные болты и снять с оси кронштейн рессорный 1 или 2.
Схема №1
Схема №2
Как установить подвеску - задняя: снятия и установки
- В случае снятия установить пружинную серьгу на проушину задней пружины и завернуть болт с гайкой.
- Установить пружину на подушку заднего моста. Убедиться, что центральный болт пружины вставлен в установочное отверстие подушки в подпружиненной прокладке или проставке осевой трубки.
- Совместите переднюю проушину пружины с отверстием под болт в переднем кронштейне, установить на место поворотный болт и гайку проушины пружины, затянуть по-пальцеобразно петлю крепления гайки.
- Совместите проушину пружинной скобы с отверстием под болт в заднем кронштейне, установить крепежный болт и гайку и затянуть туго пальцами серьгу пружины.
- Установить болты пружинного зажима и стопорные гайки.
- Выровняйте вспомогательную пружину с основной пружиной, если она имеется. Затянуть гайки до тех пор, пока они не прижмут пластину заподлицо к трубе оси.
- Убрать опорные стойки из-под рамы. Опустить автомобиль до тех пор, пока пружины не будут поддерживать вес автомобиля.
- Затянуть гайки / болты в соответствии со спецификацией. См. " СПЕЦИФИКАЦИИ КРУТЯЩЕГО МОМЕНТА ". (ref-147961-S42058702782002091800000)
- Поднять и поддержать автомобиль. Опорная ось.
- Снять болт и флажковую гайку с кронштейна поперечины рамы.
- Снять болт и гайку с кронштейна оси.
- Снять амортизатор с автомобиля.
- Расположить амортизатор в кронштейнах оси.
- Установить нижний болт через кронштейны и ударите.
- Установить на верхний болт флажковую гайку, а на нижний - гайку.
- Затянуть верхнюю часть / болт в соответствии со спецификацией. См. " СПЕЦИФИКАЦИИ КРУТЯЩЕГО МОМЕНТА ". (ref-147961-S42058702782002091800000)
- Снять опору оси, опустить автомобиль.
